Как живете как животик не болит ли голова кто автор
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»
И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
И сказал Айболит: «Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит но дорожке».
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать,
И смеётся она и кричит:
«Ну, спасибо тебе. Айболит!»
Вдруг откуда-то шакал
На кобыле прискакал:
«Вот вам телеграмма
От Гиппопотама!»
«Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасите, доктор,
Наших малышей!»
«Что такое? Неужели
Ваши дети заболели?»
«Да-да-да! У них ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!
Приходите же скорее,
Добрый доктор Айболит!»
«Ладно, ладно, побегу,
Вашим детям помогу.
Только где же вы живёте?
На горе или в болоте?»
«Мы живём на Занзибаре,
В Калахари и Сахаре,
На горе Фернандо-По,
Где гуляет Гиппо-по
По широкой Лимпопо».
И встал Айболит, побежал Айболит.
По полям, но лесам, по лугам он бежит.
И одно только слово твердит Айболит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
А в лицо ему ветер, и снег, и град:
«Эй, Айболит, воротися назад!»
И упал Айболит и лежит на снегу:
«Я дальше идти не могу».
И сейчас же к нему из-за ёлки
Выбегают мохнатые волки:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И вперёд поскакал Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
Но вот перед ними море —
Бушует, шумит на просторе.
А в море высокая ходит волна.
Сейчас Айболита проглотит она.
«О, если я утону,
Если пойду я ко дну,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными?»
Но тут выплывает кит:
«Садись на меня, Айболит,
И, как большой пароход,
Тебя повезу я вперёд!»
И сел на кита Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы всё выше, а горы всё круче,
А горы уходят под самые тучи!
«О, если я не дойду,
Если в пути пропаду,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными?»
И сейчас же с высокой скалы
К Айболиту слетели орлы:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И сел на орла Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
А в Африке,
А в Африке,
На чёрной
Лимпопо,
Сидит и плачет
В Африке
Печальный Гиппопо.
Он в Африке, он в Африке
Под пальмою сидит
И на море из Африки
Без отдыха глядит:
Не едет ли в кораблике
Доктор Айболит?
И рыщут по дороге
Слоны и носороги
И говорят сердито:
«Что ж нету Айболита?»
А рядом бегемотики
Схватились за животики:
У них, у бегемотиков,
Животики болят.
И тут же страусята
Визжат, как поросята.
Ах, жалко, жалко, жалко
Бедных страусят!
И корь, и дифтерит у них,
И оспа, и бронхит у них,
И голова болит у них,
И горлышко болит.
Они лежат и бредят:
«Ну что же он не едет,
Ну что же он не едет,
Доктор Айболит?»
А рядом прикорнула
Зубастая акула,
Зубастая акула
На солнышке лежит.
Ах, у её малюток,
У бедных акулят,
Уже двенадцать суток
Зубки болят!
И вывихнуто плечико
У бедного кузнечика;
Не прыгает, не скачет он,
А горько-горько плачет он
И доктора зовёт:
«О, где же добрый доктор?
Когда же он придёт?»
Но вот, поглядите, какая-то птица
Всё ближе и ближе по воздуху мчится.
На птице, глядите, сидит Айболит
И шляпою машет и громко кричит:
«Да здравствует милая Африка!»
И рада и счастлива вся детвора:
«Приехал, приехал! Ура! Ура!»
А птица над ними кружится,
А птица на землю садится.
И бежит Айболит к бегемотикам,
И хлопает их по животикам,
И всем по порядку
Даёт шоколадку,
И ставит и ставит им градусники!
И к полосатым
Бежит он тигрятам.
И к бедным горбатым
Больным верблюжатам,
И каждого гоголем,
Каждого моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем потчует.
Десять ночей Айболит
Не ест, не пьёт и не спит,
Десять ночей подряд
Он лечит несчастных зверят
И ставит и ставит им градусники.
Вот и вылечил он их,
Лимпопо!
Вот и вылечил больных.
Лимпопо!
И пошли они смеяться,
Лимпопо!
И плясать и баловаться,
Лимпопо!И акула Каракула
Правым глазом подмигнула
И хохочет, и хохочет,
Будто кто её щекочет.
А малютки бегемотики
Ухватились за животики
И смеются, заливаются —
Так что дубы сотрясаются.
Вот и Гиппо, вот и Попо,
Гиппо-попо, Гиппо-попо!
Вот идёт Гиппопотам.
Он идёт от Занзибара.
Он идёт к Килиманджаро —
И кричит он, и поёт он:
«Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!»
Источник
Я обожал стихи Маяковского в школе. Зачитывался, наизусть учил. И вовсе не о советском паспорте, хотя и они хороши.
Маяковский силён. Одно то, что все вы знаете его имя и без меня, говорит об этом.
Но – детские стихи? Читать это вот детям?? Зачем???
Стихи Маяковского политизированы
Хорошие стихи избегают политики, любой сиюминутности, в идеале даже имён современников внутри.
А писать детям про пионерский слёт – ну, кому я это сейчас прочту?
За море синеволное,
за сто земель
и вод
разлейся, песня-молния,
про пионерский слет.
Одно это превращает хорошего поэта в хорошего древнего поэта.
Сюда же – имена современников:
Взнуздан
и оседлан он,
крепко сбруей оплетен.
На спину сплетенному —
помогай Буденному!
Голод, холод, грязь…
Вот что окружало Маяковского и всех нас сто лет назад.
Маяковский великолепен в чувстве слова, но писал он именно о том, что видел. И потому его “Что такое хорошо и что такое плохо”, например, дважды говорит о необходимости чистоты.
Если сын чернее ночи,
грязь лежит на рожице, –
ясно, это плохо очень
для ребячьей кожицы.
Если мальчик любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик очень милый,
поступает хорошо.
и чуть ниже снова
Этот в грязь полез и рад,
что грязна рубаха.
Про такого говорят:
он плохой, неряха.
Этот чистит валенки,
моет сам галоши.
Он хотя и маленький,
но вполне хороший.
О, там есть и про то, что драться нехорошо, а читать книжки и защищать слабых -хорошо:) Но про грязь, физическую – больше всего написано.
И это неспроста, у Маяковского реально фишка была – следить за чистотой.
Правильная, но сейчас выглядит чрезмерной.
Ну, хоть что-то можно детям почитать?
Мне нравится “Кем быть”.
Опять же – сейчас, когда все хотят “рубить баблишко” без физического труда, такие стихи кажутся архаичными. Но на самом-то деле мир держится не на менеджерах, а на столярах и плотниках, врачах и летчиках. Так что я бы почитал детям. С комментариями. Всё нужно нынче объяснять…
Инженеру хорошо,
а доктору — лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
— Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик?
Вот тут можно полностью прочесть: https://www.miloliza.com/mayakovskij-stikhi-dlya-detej/140-mayakovskij-stikhi/5954-kem-byt
Без диких рифм и неологизмов, изящная книжечка “про моря и про маяк”:
Разрезая носом воды,
ходят в море пароходы.
Дуют ветры яростные,
гонят лодки парусные,
Вечером,
а также к ночи,
плавать в море трудно очень.
Читать полностью: https://ollam.ru/classic/rus/mayakovskiy-vladimir/eta-knizhechka-moya-pro-morya-i-pro-mayak
Ну и очень под вопросом грубоватое “Что ни страница, то слон, то львица”:
Как живые в нашей книжке
слон,
слониха
и слонишки.
Читать полностью: https://www.miloliza.com/mayakovskij-stikhi-dlya-detej/140-mayakovskij-stikhi/5962-chto-ni-stranitsa-to-slon-to-lvitsa
А и всё! Именно ДЕТЯМ больше нечего читать, потому что, хоть и был Маяковский первым, кто стал писать детям о современности, только вот современность слишком уж изменилась…
И ежу понятно…
За то, что вы дочитали до этого места, вам бонус
Знаменитое выражение про ежа, которому всё понятно, в отличие от некоторых, появилось в русском языке благодаря Владимиру Владимировичу.
А именно в тоже как бы сказке “…о Пете, толстом ребенке, и о Симе, который тонкий “.
Она, к слову, так славно начинается, как считалочка:
Жили были
Сима с Петей.
Сима с Петей
были дети.
Пете 5,
а Симе 7 —
и 12 вместе всем.
Но потом Маяковского, разумеется, несёт и он начинает тыкать во всё и всех своим плакатным пальцем:
Дрянь и Петя
и родители:
общий вид их отвратителен.
Ясно
даже и ежу —
этот Петя
был буржуй.
Нда… Если бы Маяковский вдруг ожил и увидел нашу действительность, он бы снова застрелился.
А всё… Больше ничего нет. Самому грустно… Очень я любил Маяковского в школе…
Источник