У мишки болит голова картинка
Мишка заболел… Это оказывается очень больно, когда существо, о котором ты заботишься, болеет. Он не ест, только спит и пьет воду. Иногда грустно смотрит в глаза и вяло виляет хвостом.
Сейчас уже лучше, а поначалу было страшно за собаку. А началось все два дня назад. Я была на работе, а Андрей Иванович мне позвонил и пожаловался, что собака что-то воет. Вечером было все как обычно, мы с Мишкой погуляли минут 40 в роще… Пес бегал, бодался, прося снять с него намордник ( но я не снимала… большой он, да шашлычников кругом много, бросают всякое), ласкался… Очень Мишка любит, чтобы чесали ему за ушками, гладили, обнимали. Вообщем прогулка прошла нормально, дома положила ему в миску каши с мясом и ушла в дом.
Мишаня набегался, отдыхает
Наутро каша оказалась не съеденной и, о странность!, Мишка отказался от прогулки. Вышли в рощу, он посмотрел на меня и вяло пошел назад… Мне даже показалось, что задние ноги у него чуток заплетаются. Положила псу свежей каши и убежала на работу, а вечером пришла к тому, от чего ушла. Мишка лежит и даже не смотрит на меня, миска полная, глаза грустные-грустные и ведра воды нет. За день выпил целое большое ведро воды!
На котенка, другана своего, Мишка не реагирует… Тот ходит по нему, играет его ушами, и, наглость какая, даже в будке у него спит… А пес только глаза закрывает.
Друган Мишкин, Мурзилка… а если проще – Кошмарик
Попробовала, как у кошек, определить здорове Мишкино по носу. У кошек просто – нос сухой, болеет котейка… А у собаки как? Какой нос должен быть у пса? мокрый или сухой? Как то и внимания не обращала на это.
Стала забирать миску, чтобы свежей еды ему положить, а Мишка рычит… не дает миску. Даже обиделась на него за это. Чуток погуляли, от каши он отказался опять, а вот сухого собачьего корма поел и хлеба кусок скушал. Вздохнула с облегчением – есть начал… И тут другие вопросы появились – а почему Мишка приболел? Все прививки мы ему сделали… еду готовим и даем, как обычно – изысков нет, но кушал он всегда с удовольствием, даже хотели чуток порцию ему уменьшить, уж больно тяжеловато Миша бегал, массивный слишком.
Нет, здесь Мишка не болеет… просто отдыхает от трудов своих праведных. У нас весь двор вот в таких ямах… Не ругаем. Просто нас сразу предупредили, что Мишка будет копать… и копать много. И будет выть. Вот он и копает, и иногда поет. Чуть позже сделаем ему вольер с настилом.. а пока обходим ямы кусты будем новые сажать.
На улице Мишка тоже ничего не подбирал, в наморднике всегда гуляет. Мышей, которых Мулька активно таскает и укладывает к порогу, пес тоже не ел… Вообщем собака чем то отравился, так мы подумали. Интересно чем? Он не кошка, по соседним участкам не гуляет. А у Михаила уже лопатки на спине стали проглядывать…
Будете меня осуждать, почему к ветеринару не отвезли? Так критического вроде ничего не было, на второй день он кушать начал. Если бы так от еды и прогулок и отказывался, мы бы денег нашли и обязательно ко врачу отвезли. Сегодня я на сутках, завтра приду с работы и посмотрю, ехать ли к ветеринару, или само все пройдет.
Интересно, собаки едят траву для лечения, как кошки или нет? Ведь кошки травки поедят и нормально у них все, а собаки? Но на всякий случай на лугу я снимала с него намордник, вдруг самолечением займется.
Мишка с Мурзиком играют. Очень разные весовые категории, все боялись раньше, что раздавит кот котенка, но Миша очень аккуратен
Еще мы заметили, что отвергает Мишка только кашу и супы на костях, остальное понемногу ест. Может с костями этими что то не так? Но мы их берем на рынке и всегда у одного и того же продавца. Проверим. Сегодня Андрей Иванович сварит Мишке кашу с курицей, посмотрим, будет он ее есть или откажется.
Вот так и живем… собаку держим, а как лечить ее не знаем. Может без ветеринарки иногда можно обойтись? не возить же Мишку туда по каждому поводу. Человеческие таблетки хоть какие нибудь большим собакам подходят? Вопросов как всегда – море, а опыта ноль.
P.S. Сейчас звонила домой, узнать, как там дела. Мишка суп с курицей поел с удовольствием. Дали не полную миску, да он бы ее и не осилил, и тут чуток оставил. Пес ожил, пока лежит, но уже ставит уши, следит за дорогой. Завтра зажалею эту морду.
Источник
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»
И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»
И сказал Айболит: «Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит но дорожке».
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать,
И смеётся она и кричит:
«Ну, спасибо тебе. Айболит!»
Вдруг откуда-то шакал
На кобыле прискакал:
«Вот вам телеграмма
От Гиппопотама!»
«Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасите, доктор,
Наших малышей!»
«Что такое? Неужели
Ваши дети заболели?»
«Да-да-да! У них ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!
Приходите же скорее,
Добрый доктор Айболит!»
«Ладно, ладно, побегу,
Вашим детям помогу.
Только где же вы живёте?
На горе или в болоте?»
«Мы живём на Занзибаре,
В Калахари и Сахаре,
На горе Фернандо-По,
Где гуляет Гиппо-по
По широкой Лимпопо».
И встал Айболит, побежал Айболит.
По полям, но лесам, по лугам он бежит.
И одно только слово твердит Айболит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
А в лицо ему ветер, и снег, и град:
«Эй, Айболит, воротися назад!»
И упал Айболит и лежит на снегу:
«Я дальше идти не могу».
И сейчас же к нему из-за ёлки
Выбегают мохнатые волки:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И вперёд поскакал Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
Но вот перед ними море —
Бушует, шумит на просторе.
А в море высокая ходит волна.
Сейчас Айболита проглотит она.
«О, если я утону,
Если пойду я ко дну,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными?»
Но тут выплывает кит:
«Садись на меня, Айболит,
И, как большой пароход,
Тебя повезу я вперёд!»
И сел на кита Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
И горы встают перед ним на пути,
И он по горам начинает ползти,
А горы всё выше, а горы всё круче,
А горы уходят под самые тучи!
«О, если я не дойду,
Если в пути пропаду,
Что станется с ними, с больными,
С моими зверями лесными?»
И сейчас же с высокой скалы
К Айболиту слетели орлы:
«Садись, Айболит, верхом,
Мы живо тебя довезём!»
И сел на орла Айболит
И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!»
А в Африке,
А в Африке,
На чёрной
Лимпопо,
Сидит и плачет
В Африке
Печальный Гиппопо.
Он в Африке, он в Африке
Под пальмою сидит
И на море из Африки
Без отдыха глядит:
Не едет ли в кораблике
Доктор Айболит?
И рыщут по дороге
Слоны и носороги
И говорят сердито:
«Что ж нету Айболита?»
А рядом бегемотики
Схватились за животики:
У них, у бегемотиков,
Животики болят.
И тут же страусята
Визжат, как поросята.
Ах, жалко, жалко, жалко
Бедных страусят!
И корь, и дифтерит у них,
И оспа, и бронхит у них,
И голова болит у них,
И горлышко болит.
Они лежат и бредят:
«Ну что же он не едет,
Ну что же он не едет,
Доктор Айболит?»
А рядом прикорнула
Зубастая акула,
Зубастая акула
На солнышке лежит.
Ах, у её малюток,
У бедных акулят,
Уже двенадцать суток
Зубки болят!
И вывихнуто плечико
У бедного кузнечика;
Не прыгает, не скачет он,
А горько-горько плачет он
И доктора зовёт:
«О, где же добрый доктор?
Когда же он придёт?»
Но вот, поглядите, какая-то птица
Всё ближе и ближе по воздуху мчится.
На птице, глядите, сидит Айболит
И шляпою машет и громко кричит:
«Да здравствует милая Африка!»
И рада и счастлива вся детвора:
«Приехал, приехал! Ура! Ура!»
А птица над ними кружится,
А птица на землю садится.
И бежит Айболит к бегемотикам,
И хлопает их по животикам,
И всем по порядку
Даёт шоколадку,
И ставит и ставит им градусники!
И к полосатым
Бежит он тигрятам.
И к бедным горбатым
Больным верблюжатам,
И каждого гоголем,
Каждого моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем,
Гоголем-моголем потчует.
Десять ночей Айболит
Не ест, не пьёт и не спит,
Десять ночей подряд
Он лечит несчастных зверят
И ставит и ставит им градусники.
Вот и вылечил он их,
Лимпопо!
Вот и вылечил больных.
Лимпопо!
И пошли они смеяться,
Лимпопо!
И плясать и баловаться,
Лимпопо!И акула Каракула
Правым глазом подмигнула
И хохочет, и хохочет,
Будто кто её щекочет.
А малютки бегемотики
Ухватились за животики
И смеются, заливаются —
Так что дубы сотрясаются.
Вот и Гиппо, вот и Попо,
Гиппо-попо, Гиппо-попо!
Вот идёт Гиппопотам.
Он идёт от Занзибара.
Он идёт к Килиманджаро —
И кричит он, и поёт он:
«Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!»
Источник
Очень часто родители сталкиваются с различными трудностями в обучении и воспитании ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Одна из многочисленных проблем, это то, что ребенок не может сказать или показать, что у него болит. Школьная программа по АООП II вариант для детей с ТМНР начального класса предусматривает такой учебный предмет как “Человек”, в котором есть раздел по изучению частей тела, но обучающих часов очень мало. К тому же минус, заключается в том, что любая коррекционная работа приносит больший результат если начинается в раннем развитии. Но к сожалению детских садов и специалистов в них у нас в России катастрофически мало.
Так как же быть? Постараюсь помочь. Из опыта работы. Мы с вами будем учить ребенка показывать “глаза”.
И так, показ частей тела: голова – лицо (глаза) – совместно со взрослым, самостоятельно. Количество занятий зависит от психофизических особенностей вашего ребенка (один ребенок быстро начинает понимать, с другим потребуется очень много сессий), длительность занятие от 20 до 40 мин.
Задачи: понимание речи; показ частей тела (глаза) на себе, на игрушках (куклы, мишки, зайки и т.п.), на картинках и на других людях.
В работе использую “Метод отдельных блоков” (DTT – методика из АВА-терапии).
Описание метода (пример общий):
Перед ребенком на столе лежит карточка с изображением глаза. Мы говорим: «покажи глаз…» или «где глаз?» и помогаем ребенку показать глаз на карточке . Тренируем до самостоятельной реакции. После чего тренируем самостоятельные реакции после одного, двух, трех отвлекающих стимулов (к картинке добавляется сначала, например: салфетку, или пустую карточку). Когда ребенок из двух, трех отвлекающих стимулов выделяет нужную картинку, вводим следующую картинку (например, нос). И т.д.
Когда ребенок научился различать две, три картинки. Выученные изображения выкладываются перед ним.
Например: из двух предложенных изображений «Глаз» и «Нос» мы говорим: «покажи нос…» или «где нос?» и ребенок должен показать нос, мы говорим: «покажи глаз?…» или «где глаз?» и ребенок должен показать глаз.
1 этап. Учим ребенка показывать глаза на себе.
Здесь мы можем использовать 2 варианта. 1. Если ребенок владеет имитативными навыками. Вы даете инструкцию, “Где глаза?” и показываете на себе “Глаза”. Ребенок повторяет за вами. 10 раз вы даете инструкцию с показом, ребенок за вами повторяет, затем подкрепляете (я использую жетонную систему, собрал 10 жетончиков получил приз). Затем вы просто говорите инструкцию без показа (так же 10 раз). Если ребенок после инструкции не показал, делаете подсказку, снова показываете на себе. 2. Ребенок не владеет имитативными навыками, тогда вы даете инструкцию: “Где глаза?” и его пальчиками указываете на его глаза, произносите “Глаза”. И так 10 раз. Затем вы говорите инструкцию и ждете когда ребенок сам покажет, если в течение 3-5 сек. этого не произошло, снова помогаете ему (физическая подсказка) его пальчиками показываете на нем.
2 этап. Учим показывать и находить ребенка “глаза” на игрушках.
Переходим к эту этапу в том случае, когда у ребенка любой взрослый, в любой обстановке, спросил “Покажи глаза” и ребенок тут же их показал.
Перед ребенком сидит кукла (или любая другая игрушка, главное глаза должны быть выразительные и похожи на глаза, не пуговки или полубусины у мишек). Инструкция “Покажи глаза?” и его пальчиками показываем глаза у куклы. Все так же как и в первом этапе (сессия до 10 раз и поощрение).
3 этап. Учимся находить глаза на картинке.
Перед ребенком лежит карточка с “Глазом”. “Где глаз?” – помогаем физически, его пальцем показываем на картинку (для некоторых детей достаточно подсказки жестом – вы показываете на картинку и ребенок за вами повторяет) и говорим “Глаз”. Как только ребенок после инструкции будет без подсказок показывать глаз, мы картинку начинаем передвигать в разные стороны на столе и так же спрашивать “Где глаз?”. Ребенок безошибочно находит. Добавляем еще одну любую карточку и просим показать “Глаз”. Если ребенок показал, меняем местами и снова инструкция. Ваш ребенок справляется! Добавляем третью карточку повторяем. Если ребенок правильно находит добавляем 4 карточку, не забываем каждый раз менять карточки местами.
Сразу скажу, после инструкции и показа мы комментируем “Глаз” это делаем для того, чтобы ребенок понимал, что означает слово (развитие речи), некоторые дети пытаются повторять. В дальнейшем когда ребенок будет безошибочно показывать мы уже не будем комментировать, а будем просто хвалить.
Этап 4. На другом человеке.
Когда ребенок спокойно показывает “глаза” на себе, на игрушках, на картинках, начинаем его учить показывать на другом человеке.
1 вариант. Вы мама, инструкция “мамины глаза” и помогаем физически его пальчиками показываем на ваши глаза. В дальнейшем можно говорить “Мои глаза”. 2 вариант. Для педагогов, инструкция изначально будет “Мои глаза”.
Как только ребенок без подсказок показывает ваши глаза. Начинаете играть “Мои глаза – твои глаза”
Таким образом, мы постепенно изучаем части тела. Учим ребенка понимать значение произносимых слов и сопоставлять эти слова с объектом или картинкой.
Более подробно, фрагменты занятий, кроме первого этапа можно посмотреть тут
Если статья была полезна ставьте лайк.
Источник
- Фотографии
- Векторы
- Редакционные
- Видео
- Иллюстрации
- Шаблоны
- Музыка
- Живой чат
- Для бизнеса
- Наши планы и цены
Фотографии
- Все изображения
- Фотографии
- Векторы
- Видео
- Иллюстрации
- Музыка
- Войти
- Зарегистрироваться
Видео разбитой головой
травмы головы
череп человека
разбитое лицо
сломаный нос
перевязанная голова
труп
сломанный нос
голова
Лучший выбор
- Сортировать
- Лучший выбор
- Свежайшие
- Популярные
- Лучший выбор
- Свежайшие
- Популярные
Предыдущая
Дальше
1-100 из 9,139
Free
Free
Free
.
)
)
.
Следующая страница
Предыдущая
Дальше
Головы пробитой – фото и фотографииПохожий поиск изображений:
- мозг
- избитый
- сломанная кукла
- позвоночник
- сотрясение мозга
- бинт травма голова
- фото разбитой руки
- перелом носа картинки
- сломанные электронные сигареты
Источник